滁州網訊（全媒體記者王太新 見習記者馬晨晨 通訊員周曉紅）7月30日，瑯琊區(qū)攜手華東師范大學基教所教育局長專業(yè)發(fā)展研究中心舉辦區(qū)域教育生態(tài)示范區(qū)建設“瑯琊論壇”，來自全國18個省、自治區(qū)、直轄市的30多家教育機構及部門的專家學者齊聚瑯琊，圍繞“構建區(qū)域教育良好生態(tài)，探索家校社協(xié)同育人機制”主題開展探討交流，攜手推動區(qū)域教育高質量發(fā)展。

與會專家學者從國家政策層面對家校社協(xié)同育人進行了闡釋，從職責定位、協(xié)同資源等多個方面分析了當下家校社協(xié)同育人的困境，指出家庭是價值觀教育、學校是學科教育、社會是強化教化的定位，且相互關聯(lián)又相互獨立，應走向相互交融。多所學校相關負責人走上講臺，分享家校社協(xié)同育人做法及成效。

近年來，瑯琊區(qū)以建設區(qū)域教育良好生態(tài)、創(chuàng)建全國學前教育普及普惠示范區(qū)和全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)為目標，持續(xù)擦亮“學在瑯琊”品牌，形成辦學底蘊深、師資力量強、教育機制新、名優(yōu)學校多、校園文化美五大特點，引導廣大學生立德以修身、啟智以明理、健體以強國、尚美以傳承、勤勞以樹行，促進學生健康全面發(fā)展。

瑯琊區(qū)教體局負責人表示，將以此次論壇為契機，不斷健全完善家、校、社、政四方育人長效機制，協(xié)同發(fā)力，把教師的負擔減下來，把家長的焦慮降下來，把育人的品質提上去。