編者按：

近日，市委書記吳勁在市委黨校2024年秋季學期主體班開學典禮上強調(diào)，要持續(xù)提升學習能力，強化閉環(huán)思維，增強服務意識，提高防范化解風險本領，以進一步全面深化改革、推動高質(zhì)量發(fā)展的實干實績，奮力譜寫現(xiàn)代化新滁州建設新篇章。吳勁書記提出的四句話要求，緊扣發(fā)展所需、干部有為，語重心長、具體明確。各地各部門和廣大黨員干部要按照市委、市政府工作要求，切實提升能力本領，奮力展現(xiàn)擔當作為，不斷開創(chuàng)各項工作新局面。

“學習本領”位列新時代黨員干部“八種本領”之首，凸顯了學習的重要性。市委書記吳勁在市委黨校2024年秋季學期主體班開學典禮上指出，當前，我們面臨的形勢變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多前所未有，必須持續(xù)加強學習，提升能力本領，更好適應新環(huán)境、迎接新挑戰(zhàn)、打開新局面。全市廣大黨員干部要緊扣“學什么、怎么學”這個關(guān)鍵，加強學習，深入思考，努力做到站高一層、拓寬一圈、學深一層。

持續(xù)提升學習能力，要做到站高一層。只有站得更高，才能看得更遠。要從講政治的高度學理論。深學細悟篤行習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺從黨的創(chuàng)新理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，確保每項工作部署都符合上級精神、契合滁州實際，以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。要從顧大局的角度看問題。無論身處什么崗位、什么職級，都要做到身在兵位、胸為帥謀，自覺站在發(fā)展全局和工作大局的角度去看待問題、研究問題，使各項工作既為一域爭光、又為全局添彩。要以爭先進的態(tài)度抓工作。無論干什么事情、做什么工作，都要堅持高標準、嚴要求，努力學先進、爭先進、當先進，只有這樣，才能迸發(fā)出源源不斷的動力，才能跑出事業(yè)發(fā)展加速度。

持續(xù)提升學習能力，要做到拓寬一圈。當今社會各種新知識、新業(yè)態(tài)層出不窮，對黨員干部學習思考的系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性提出了更高要求。要拓寬學習視野。堅持缺什么補什么、弱什么強什么，在學專業(yè)的同時，對新問題更要認真學習、深入思考、精準掌握。要主動“走出去”、著力“請進來”，積極借鑒新理念、新經(jīng)驗，迭代升級新方法、新模式。要強化系統(tǒng)觀念。系統(tǒng)觀念是馬克思主義認識論和方法論的重要范疇，是具有基礎性的思想和工作方法。要切實把系統(tǒng)觀念堅持好、運用好，為各項事業(yè)提供科學思維方法。特別是，看似小切口的工作，往往會牽一發(fā)而動全身，需要在把情況搞清楚的基礎上，統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡，突出重點、帶動全局，在整體推進中實現(xiàn)重點突破。要注重關(guān)聯(lián)思考?，F(xiàn)實中有不少工作可能不止涉及單一行業(yè)領域或工作部門，有很多工作需要部門之間、行業(yè)之間、縣（市、區(qū)）之間的協(xié)同配合。在研究問題、推動工作時，各地各部門要樹牢“一盤棋”意識，主動換位思考，站在其他部門或地方的角度去研究思考，不斷提升工作的整體性、協(xié)同性，形成推動發(fā)展的強大合力。

持續(xù)提升學習能力，要做到學深一層。毛主席在《實踐論》中指出，實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環(huán)往復以至無窮。提升學習能力，也是一個不斷循環(huán)、螺旋上升的過程。要常學常新。始終保持求知若渴的心態(tài)、學思踐悟的執(zhí)著，對黨的創(chuàng)新理論以及各種新知識、新業(yè)態(tài)，都要及時跟進學、反反復復學，不斷提高知識化、專業(yè)化水平，成為相關(guān)領域的行家里手，更好適應崗位需要、發(fā)展需要。要深度思考。從學習到思考、到認知是一個過程，沒有學習、沒有深度的思考，就不可能有創(chuàng)新。廣大黨員干部要養(yǎng)成深度思考的習慣，自覺想深一層、看透一步，通過深入思考認清問題本質(zhì)，找準解決問題的思路和方向，力求達到最好的效果。要知行合一。曾經(jīng)講學滁州的明代大儒王陽明說過，知是行之始、行是知之成。廣大黨員干部要堅持以知促行、以行促知、知行合一，善于從黨的創(chuàng)新理論中找思路、找方法、找答案，以學習鑄魂增智、指導實踐，以實踐拓展經(jīng)驗、深化認知，在知與行的不斷循環(huán)、螺旋上升中加快成長。